S’adapter

Adaptation théâtrale du roman de Clara Dupont-Monod par Adrien Galaup & Noémie Larroque de la Cie « Changer l’ampoule »

Avec des élèves du Lycée Nelson

« C’est l’histoire d’un enfant différent, toujours allongé, aux yeux noirs qui flottent.

C’est l’histoire de sa place dans la maison cévenole où il naît, au milieu de la nature puissante ; de sa place dans la fratrie et dans les enfances bouleversées.

Celle de l’aîné, qui, dans sa relation fusionnelle avec l’enfant, s’abandonne et se perd.

Celle de la cadette, dans la colère et le dégoût de celui qui a détruit l’équilibre.

Celle du petit dernier qui a la charge de réparer, tout en vivant escorté d’un frère fantôme.

Comme dans les contes, les pierres de la cour témoignent.

La naissance d’un enfant handicapé racontée par sa fratrie. »

Le roman, lauréat du Goncourt des lycéens, touche par sa puissance émotionnelle et par la justesse de son regard sur la fratrie, la famille, la différence, la résilience et même la nature.

Le récit, porté par une narration originale, celle des pierres d’un hameau intemporel, dépasse les âges et les époques, tout en donnant à entendre l’histoire de jeunes êtres en construction, confrontés à l’épreuve de l’adaptation, au sens le plus intime et le plus universel du terme.

Et n’est-ce pas en étant adolescent.e qu’on est le plus en construction et en constante adaptation ?

Depuis trois ans, nous menons, avec le lycée Nelson Mandela de Pibrac, un projet théâtral singulier qui réunit chaque année une quinzaine d’élèves volontaires de seconde.

Ce projet, construit en étroite collaboration avec l’établissement et l’équipe pédagogique, consiste à créer, en moins d’une vingtaine de séances, une œuvre théâtrale adaptée d’un texte littéraire fort, puis à la présenter au public.

Compagnie Changer l’Ampoule.
Adrien Galaup & Noémie Larroque.